Архив рубрики: Учеба

Коучеры, спикеры, бизнес-тренеры, мотиваторы — мошенники и шарлатаны? Или не совсем? Что такое ШЛАКОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ?

В наше время в интернете появилось огромное множество различного рода говорунов, называющих себя коучерами, спикерами, бизнес-тренерами, мотиваторами и т.п. Их контентом полнится не только YouTube, но и многие другие порталы, а также реклама, которая многим уже настолько сильно проела глаза и уши, что складывается впечатление отсутствия в мире каких-либо иных тем для ознакомления. С этим все понятно, но существует еще одно «НО». Огромный процент таких вещателей говорят либо полную чушь, либо настолько сильно все искажают, что люди от подобной информации просто-напросто запутываются еще больше. Более того, некоторые спикеры пытаются влиять «ударом» своего субъективного мнения, еще больше вводя в заблуждение слушателя. Не сложно догадаться, что после таких сеансов можно научиться всему что угодно, но только не знаниям, к которым было стремление и за которые были отданы деньги. Само собой, через какое-то неопределенное время слушатель отойдет от влияния сеансов некачественного спикера, но время, которое могло было быть пущено на реальное развитие, уйдет во прах.

Прежде всего хочется сказать, что каждый человек при определенном жизненном опыте и уровне образования сам по себе является кладезью знаний, и большинству вообще не требуется прибегать к помощи каких-либо знатоков и учителей. Но если желание настолько велико и ощущается явная необходимость приобретения дополнительного опыта посредством таких курсов, то нужно очень тщательно подходить к выбору временного учителя, а не кидаться на все что ни попадя в интернете. Мировая сеть является величайшим открытием человечества, но нужно понимать, что при таком раскладе абсолютно каждый может возомнить себя всеобъемлющим гуру и начать обучать своему самодурству людей, которые, в свою очередь, не сразу осознают бессмысленность такой шлаковой информации и раскусят подвох.

Также большинству спикеров хочется порекомендовать исключить «ударно-внушаемую» (агрессивную) манеру ввода информации в слушателя и давать курс в спокойной и размеренной манере, чтобы каждый человек внимал именно те фрагменты повествования, которые ему действительно близки по духу и восприятию и ни в коем случае не забивал голову лишним субъективным шлаком ораторствующего.

P.S. В довершение очерка дополним, что в реалиях современного мира и приходом ИНТЕРНЕТА в жизнь людей, каждому человеку необходимо научиться видеть во вновь просматриваемом видео его изначальную суть, а также цель создания его автором. Чем быстрее откроется такое видение (или чуйка), тем меньше времени будет затрачено на ознакомление с ненужным контентом.